Aprender también cura

 

Cuando era pequeña estuve ingresada en el hospital durante un mes y, durante ese tiempo, dejé de asistir a clase. Es cierto que se trataba de la etapa de Educación Infantil, pero con el paso de los años he comprendido lo fácil que es que una situación de enfermedad interrumpa el proceso educativo. Además, el otro día María Pascual me habló sobre este tema (la educación en hospitales) y entendí su importancia, lo que despertó mi interés por este tema y me llevó a reflexionar sobre la necesidad de garantizar el derecho a la educación incluso en contextos tan delicados.

Cuando un niño o una niña ingresa en un hospital, su vida cotidiana se detiene de golpe. Las rutinas cambian, el entorno es desconocido y, en muchos casos, la escolarización queda en pausa. Sin embargo, la educación no debería desaparecer en estos momentos. 

La educación hospitalaria es una modalidad educativa dirigida a niños, niñas y adolescentes que, por motivos de salud, tienen que permanecer ingresados o en tratamiento. A través de aulas hospitalarias o atención educativa individualizada, se garantiza la continuidad del proceso de aprendizaje y el vínculo con la escuela.

La educación en hospitales no solo cumple una función académica, también tiene un impacto emocional y social, ya que ayuda a:

• Normalizar la rutina diaria

• Reducir la ansiedad y el miedo asociados a la hospitalización

• Reforzar la autoestima y la motivación

• No quedarse atrás en los estudios tras volver a clase

Aprender se convierte en una herramienta de acompañamiento y apoyo emocional, donde la empatía, la flexibilidad y la creatividad son las claves en este contexto educativo tan particular.

Se basa en educar desde la inclusión, ya que garantiza el derecho a la educación incluso en situaciones de enfermedad.