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Érase una vez...

 Hola! Me gustaría hablar de la innovación curricular a través del cuento y la narración para educación primaria o infantil.  El cuento y la narración oral han sido tradicionalmente recursos fundamentales para el aprendizaje. Sin embargo, en el marco de la didáctica y la innovación curricular , estos elementos adquieren un nuevo valor al convertirse en herramientas pedagógicas capaces de integrar competencias, emociones y aprendizajes significativos . No es solo una forma de entretenimiento, a través de las historias, el alumnado conecta con los contenidos de forma natural, fomentando su imaginación, curiosidad y el mundo emocional.  Escuchar, recrear y transformar historias contribuye al desarrollo de la competencia comunicativa y al fortalecimiento de la atención y la memoria. Además, se favorece a una enseñanza más flexible e inclusiva. Innovar no siempre implica introducir tecnología, sino repensar el uso de recursos tradicionales desde una mirada pedagógic...

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